燕山大学国家大学科技园在建设国内一流大学科技园的基础上，不断探索和创新，结合自身优势，科学移植科技园企业化运作模式，打破制约学生创业的瓶颈，把学生创业与科技园孵化创业结合起来，在大学校园内，营造了在校大学生自主创业的崭新模式。
    今年“五一”前夕，科技园分别同燕山大学所属的机械学院、信息学院、里仁学院等５所学院签署共建大学生创业孵化基地协议，并为大学生创业孵化基地揭牌。在揭牌仪式上，燕山大学首批学生创业企业——秦皇岛思为文化传播工作室、秦皇岛燕彩温室研究中心和秦皇岛建龙卡车自卸研究中心负责人分别领取了开发区工商局颁发的营业执照。这是燕山大学国家大学科技园开展大学生自主创业的开端。
    “一石激起千层浪”，大学生创业工作在校内引起巨大的反响。目前，燕山大学科技园创业管理中心已收到在校生递交的上百份思路新颖、目标明确、具有一定的创新性和实践性的创业团队申报书。其中有结合学校有关重大研究课题；有教师科研课题中的子项目；有从课程学习和学科竞赛中延伸出的研究成果，也有开放实验室和创新实践基地中的综合性、设计性、创新性实验课题，还有文化创意产业公司等等。
    教师创业孵化 学生借力得益
    大学生就业已经成为当今时代面临的难题。针对十分严峻的就业形势，去年开始，燕山大学科技园结合教师科研成果转化的成功实践，针对大学生创业开展了新的探索。
１９９９年３月创办的燕山大学科技园始终把科技园作为教师科研成果的孵化基地。从科技研发到产品走向市场销售，科技园建立起一整套创新的模式，经过１０年的发展，园区成功孵化出３０多家教师创办的企业，建立起燕大产业集团。２００８年，科技园实现销售收入６亿元，上缴利税２４００万元。至此，燕山大学科技园已具备培养大学生自主创业的基础。
    燕山大学共有在校学生４万余人，要建立一个什么样的平台才能够容纳下所有的学生参与到创业实践中来？去年１１月２０日，燕山大学国家大学科技园率先提出在学习实践科学发展观的活动中，将促进学生创业作为一个崭新的课题。通过对大学所属的机械学院、材料学院、电气学院、信息学院等１０多所学院进行前期调研，召开学生创业座谈会等形式，得到几十条宝贵意见。
    燕山大学国家大学科技园在对大学所属的机械学院、材料学院、电器学院、信息学院等１０多所学院进行前期调研基础上，设立了４０万元的“大学生创业基金”，用于燕山大学在校生开展自主创业的支持资金。重点扶持拥有自主知识产权以及具有一定市场份额的学生创业团队进入科技园创业孵化。
    搭建两个平台 引导学生创业
    燕山大学科技园根据学生创业的特点，实施了“五步走”发展战略。第一步，他们制定了燕山大学科技园学生创业管理细则与创业基金管理办法，对学生创业团队的申报及审核，虚拟子公司注册、虚拟子公司管理、选入科技园孵化平台学生创业团队的要求、奖惩及成果转让，学生创业基金使用及管理，知识产权保护等均做出明确的规定。第二步，４月２０日，科技园创业中心开通了“燕山大学学生创业网络平台”网站，为在校学生建立一个虚拟创业公司，学生按照虚拟公司的形式来组织运营，组建多门类的专业化公司，并通过网络招聘各个部门经理，从而实现网上投资、团队公关等活动，为实际创业积累一些创业经验；第三步，以科技园区内的研发中心和企业为发展基地，大学生创业团队可以按教学计划到这些基地进行学习实践、进修，完成毕业设计，或从事创新、创业活动，达到学以致用；第四步，组织科技园内的专家和企业高级管理人员成立“科研成果立项审查委员会”，对学生的创业团队进行审核与评估，提高学生创业的成功率，并将部分优秀成果选送参加省、国家竞赛。最终将一些科技含量较高、有市场发展前景、符合国家产业扶持政策的创业团队引入科技园进行孵化；第五步，科技园邀请了秦皇岛市政府有关领导和知名企业家参观由燕山大学国家大学科技园和燕山大学机械学院、燕山大学里仁学院共建的学生创业孵化基地，征得政府部门和相关企业的支持。经努力，初步达成了燕山大学与傲森尔装具服装有限公司共同建立学生实习基地，更多接纳燕山大学毕业生就业，为学生的就业和创业提供了平台与空间的合作意向。
    燕山大学校长助理、科技园管理办公室主任刘文远教授介绍说：开展创业工作，是燕山大学提出的一个全新的提高素质教育的崭新课题。学生创业在过去的教育大纲中是没有的，为适合中国国情和高速发展的社会经济，这一改革势在必行。燕山大学科技园牵头开展促进大学生创业工作，其目的在于增强在校大学生的创业意识和经营思维。这是深入学习实践科学发展观，探索新的创业组合充分发挥科技园孵化器功能，激励学生以创业促就业的新举措。我们要用科技园成熟的企业发展模式指导学生创业，建立扶持学生创业的长效机制为实现２００９年燕山大学中心工作而努力。